آغاز مرحله شفاهی آزمون دستیاری فوق تخصصی پزشکی از فردا
تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۲۱۲۴۴
به گزارش خبرنگار مهر، چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی پزشکی با حضور حدود ۵۰۰ نفر پنجشنبه ۲۹ دی ماه برگزار شده است.
نتایج آزمون کتبی چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی در رشته های مصوب در مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شده است.
پس از آزمون کتبی، افراد واجد شرایط در آزمون شفاهی و براساس جدول زمانبندی که در هنگام توزیع کارت ورود به جلسه ارائه می شود، شرکت خواهند کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محل برگزاری آزمون های شفاهی چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی سال ۱۴۰۱
ردیف | رشته | محل برگزاری آزمون شفاهی | ساعت/ تاریخ |
۱ | آلرژی و ایمونولوژی بالینی | مرکز طبی کودکان | ۸ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۲ | بیماری های ریه | دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) | ۸:۳۰ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۳ | بیماری های قلب و عروق | بیمارستان قلب شهید رجایی | ۱۰ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۴ | جراحی پلاستیک ترمیمی و سوختگی | بیمارستان ۱۵ خرداد | ۸ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۵ | جراحی عروق | بیمارستان سینا | ۹ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۶ | جراحی قفسه صدری | بیمارستان مسیح دانشوری | ۸ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۷ | جراحی قلب و عروق | مرکز قلب تهران | ۸ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۸ | جراحی کودکان | بیمارستان مفید | ۸:۳۰ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۹ | خون و سرطان بالغین | بیمارستان امام خمینی (ره) | ۸ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۰ | خون و سرطان کودکان | بیمارستان مفید | ۹ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۱ | روانپزشکی کودک و نوجوان | بیمارستان روزبه | ۸:۳۰ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۲ | روماتولوژی | بیمارستان شریعتی | ۸ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۳ | روماتولوژی کودکان | بیمارستان مفید | ۸:۳۰ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۴ | ریه کودکان | بیمارستان مفید | ۹ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۵ | طب نوزادی و پیرامون تولد | مرکز طبی کودکان | ۹ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۶ | عفونی کودکان | بیمارستان مفید | ۹ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۷ | غدد درون ریز و متابولیسم بالغین | دانشگاه علوم پزشکی ایران | ۸ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۸ | غدد درون ریز و متابولیسم کودکان | مرکز طبی کودکان | ۹ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۹ | قلب کودکان | مرکز طبی کودکان | ۹ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۰ | کلیه کودکان | مرکز طبی کودکان | ۸:۳۰ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۱ | گوارش کودکان | مرکز طبی کودکان | ۹ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۲ | گوارش و کبد بالغین | بیمارستان فیروزگر | ۸ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۳ | مراقبت های ویژه | بیمارستان حضرت رسول | ۹ صبح/ چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۴ | مغز و اعصاب کودکان | بیمارستان مفید | ۹ صبح/ سه شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۲۵ | نفرولوژی | بیمارستان امام خمینی (ره) | ۸:۳۰ صبح/ دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
بر اساس اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی افراد مجاز به شرکت در آزمون مصاحبه در رشته های مغز و اعصاب کودکان، گوارش و کبد بالغین و ریه کودکان باید در روز مصاحبه مدارک ذیل را به همراه داشته باشند:
۱. رشته گوارش و کبد بالغین : نسخه ای از پایان نامه دوره تخصصی در زمینه بیماریهای گوارش و کبد یا مقاله ای که در این خصوص منتشر کرده اند.
۲. رشته ریه کودکان: الف) تاییدیه اخلاقی و علمی از معاونت آموزشی تخصص یا یکی از اساتید قبلی، ب) مقاله های چاپ شده یا در حال چاپ، ج) کپی پایان نامه های عمومی و تخصصی
۳. رشته مغز و اعصاب کودکان : موارد ذکر شده در چک لیست پیوست در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی sanjeshp.ir باید همراه داوطلب باشد.
کد خبر 5700798منبع: مهر
کلیدواژه: آزمون دستیاری فوق تخصصی مرکز سنجش آموزش پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی بیمارستان وزارت علوم مرجعیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی ادغام دانشگاههای علوم پزشکی انقلاب اسلامی ایران وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی دانشگاه صنعتی شریف دانشگاه پیام نور خوابگاه دانشجویی آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی دانشگاه فنی و حرفه ای دانشجویان کودکان مرکز طبی کودکان گوارش و کبد فوق تخصصی ۸ ۳۰ صبح
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۲۱۲۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام کلاس اولیها از چهارشنبه
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ثبتنام دانشآموزان پایه اول دبستان از ۱۹ اردیبهشت آغاز میشود، گفت: خانوادهها برای ثبتنام به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
بیشتر بخوانید: برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتیوی در ادامه با اشاره به اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی که اسفند سال گذشته برگزار شد، ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی آموزش و پرورش در دو سالمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند؛ طی دو سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
وی تأکید کرد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
رویکرد آزمونهای بینالمللی با روشهای مدارس ایران متفاوت استطریفی حسینی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز گفت: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قدرتمند دنیاوی گفت: باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
طریفی حسینی در پاسخ به این پرسش که دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی چیست، آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟ گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند اٌفت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
سطح سواد دانشآموزان در مقایسه با گذشته افزایش یافته استطریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
طریفی حسینی ادامه داد: پراکندگی که در ایران به لحاظ زیر ساختهای آموزشی وجود دارد و سازو کار تأمین نیروی انسانی، بینظیر است و در مطالعات یونسکو، ایران به عنوان الگو در میان کشورهای منطقه مطرح میشود. ایران در برخی حوزههای آموزشی و سلامت، حرف برای گفتن دارد.
انتهای پیام/
کد خبر: 1229641 برچسبها مدارس